我校开展“基于教学效率研究”的课例展示活动

  实验高中     |      2018/10/23     |     67  

 如何提高课堂教学效率是一个永恒的教研话题。要提高课堂教学效率,首先要提高课堂教学的有效性。教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。为提高课堂教学的有效性,我校通过学科教研组会议研讨、校公开课展示、精品课程研发等各种方式开展了为期一年的探索与研究。

   10月22日晚,我校在学校报告厅开展了“基于教学效率研究”的课例展示活动,课例展示了语文组庄海斌老师精心准备的《念奴娇•赤壁怀古》,全校老师到场听课,语文特级教师黄孟轲老师参加课例观摩,并做了指导

   活动开始,庄海斌老师与高一(2)班同学首先展示了一堂异彩纷呈的语文课,之后庄老师对这堂展示课的构思作了具体的介绍,并对上课情况做了教学反思。随后,学校教科室主任程华石老师对这节课作了点评,并结合这节课阐述了自己对语文教学现状的看法与思考。最后,黄孟轲老师从展示课出发,充分肯定了庄海斌老师课堂的有效性,阐述了对语文教学的看法和思考,并就语文核心素养和提高语文教学效率等方面做了精彩讲话。

   庄老师的《念奴娇•赤壁怀古》作为我校“基于课堂效率研究”系列课程的首次展示,为接下来各学科的课例展示起到了良好的示范作用。全体教师在听课中,充分领略到了一节高效课的呈现方式,真切感受到了好课的精彩。这次课例展示活动不仅为学校教师搭建了一个向名师靠拢、交流学习的平台,也使教师们在教学方面得到锻炼提升,迅速成长。