班主任工作实效性的二个基本要素
班主任工作实效性的二个基本要素陆德郡结合多年班主任工作经验,我一直在思索,为什么有许多的高中学生在寻求帮助?而且,你对工作越是深入,也就越能发现学生的需要。他们的问题无其不有,例如,有学生感到困惑、迷茫;有学生感到恐惧、焦虑,有学生常常生气、内疚,有学生自我想象不良、缺...
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成就孩子真正的健康、快乐与幸福
成就孩子真正的健康、快乐与幸福 【影片推荐】 《小孩不笨2》主要剧情如下:汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭,父母都忙着工作赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,缺不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面,汤姆的同学成才也和他的...
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德育工作要贴近教学贴近生活
德育工作要贴近教学贴近生活论文提要 1、在新思想新经济的冲击下学会做人比学会做事更加重要。为此作为培育人的工厂,学校的德育教育应放在首要地位。 2、教育和教学和谐、融合,既让学生掌握了知识,又对学生的思想发展、学会做人产生了重要的影响。正文:部分青少年动辄离家出走,动辄...
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学科教学的德育渗透的实践与思考
——学科教学中德育渗透的管理、指导与研究佛山市教委 何礼垣、杨许良 何嘉燕、廖育友佛山市八中 梁帼英 内容提要:该文从加强学科教学的德育渗透意识、现代德育意识;加强管理,制定措施;重视教学内容的高立意,激情感,深开拓;尽可能运用现代教学技术手段和教学方...
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市场经济下对学生德育工作的思考
社会主义市场经济体制提供了广阔的开放市场,这种大环境拓宽了学生的视野,活跃了学生的思想,使其看到自己未来事业的前景。但同时市场经济的负面效应也会在学生的价值取向上发生作用,因此在思想品德教育的策略方法上应进行相应的调整和定位,以适应发展变化了的形势的需要。一、充分认识市...
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对中学生进行精神文明建设教育中的“盲点”
对中学生进行精神文明建设教育中的“盲点” 一在对中学生进行精神文明建设的教育过程中,我们往往只重视对学生的语言文明教育,健康的文学作品和影、视内容汲取性教育,公益性和公德性行为教育,爱国主义理想教育,以及一般的规范性行为教育,其他方面似乎也道不出什么来。中学生与小学...
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在德育过程中发展学生的主体性
在德育过程中发展学生的主体性 我校从1979年在全国第一家制订并实施《少年儿童思想品德教育提纲》,进行德育实验以来,取得了一定成绩,成为全国德育先进校。1992年,我们又制订了《小学生主体性发展德育实验方案》,回顾和反思十多年来学伎德育的历程,我们察觉和悟出当前学校德育之所以...
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