自浙江省深化课改以来，我校非常重视《浙江省深化普通高中课程改革方案》的建设，努力构建全面而系统的课程结构体系，力求推动学校内涵发展。9月26日，我校组织高二年级642名学生赴行知职高跨校上职业技能类选修课。
　　在行知职高旅游系面点实训室里，案台上放着面团和肉馅，我校20几名高二学生围在面点老师的周围，一边揉面团，一边向老师请教，还不时把自己的“作品”拿给面点老师看。整堂课上都充满着他们的欢声笑语。在综艺教室，30来名女生在一针一线地学习手工布艺的制作。不少学生表示，这是他们第一次做针线活，看到自己一针一线缝制出来的作品，觉得很有成就感。”
　　职业技能类课程是学生主要的选修课程。我校多次与多所职业学校沟通，研讨选修课对接的具体事项，从课程设置、师资配备，到后勤保障等都做了多方面的工作。这次我校与行知职高合作，共开设出了《手工布艺》、《瑜伽》、《调酒》、《中式面点》、《超轻粘土DIY》、《爵士舞》、《怎样开设淘宝网》、《点钞》、《Photoshop照片处理》、《实用化妆》等20门课程供学生选择。
　　自去年我校响应浙江省深化课改以来，我校实行学分制管理，培养学生全面且个性化的发展，满足社会对多样化人才的需要。按照《方案》规定，普通高中学生必修学分从116学分减少到96学分，选修学分从28学分增至48学分，学生必须修满学分，同时学业水平考试和综合素质评价达到规定要求，方可毕业。
　　本次学生“走读”学技能，是我校选修课设置的一个重要内容，既激发了学生的兴趣、提升了学生动手能力，又拓展了学生知识面、深化了学科学习。这种职业技能课程开发与实施的路径，对我校进一步深化普高课程改革具有重要的意义。