我校召开教研组、备课组经验交流会

  实验高中     |      2009/11/02     |     43  

打造名牌科组,提升教学质量

--我校召开教研组、备课组经验交流会

1026晚上,我校召开了教研组、备课组经验交流会。数学教研组、历史教研组、高三语文备课组、高三物理备课组四个组的组长上台介绍了自己的教研组、备课组建设经验和感想。

数学教研组的经验是:建设协作型教研组,各教师的优势充分互补,在教研活动中体现教研组的集体力量;建设研究型教研组,引导教研组广大教师及时了解新课程落实过程中的新问题、新措施,鼓励教师对其进行及时、针对性地研究;建设梯度型教研组,结合教研组教师之间存在的差异,建设以骨干教师为龙头,青年教师为支柱的教研组;建设学习型教研组,积极组织各种形式的活动,为广大教师提供充分的学习机会。

历史教研组保持着“团结、严谨、求实、进取”的优良传统,集体的凝聚力强,整体优势明显。队伍的年轻化、良好的基础以及优良的传统为教研组建设的进一步提升提供了可能和保障。通过“个人反思,同伴互助,专业引领”和教研组文化建设提高组员的个人素养和整体水平。

高三语文备课组:通过各种措施旨在建设建立在严格要求、共同发展的基础上的真正和谐的备课组。

高三物理备课组:同伴之间的互助合作,资源共享是备课组教师的共识。成功之处在于采取 “集中备课”和“平时交流”相结合的集体备课形式,以及在备课内容上把课前的备课和课后的反思相结合。

学校各教研组、备课组的勤奋敬业、勇于奉献的历史传统,为我校历年高考尤其是2009年高考取得辉煌的成绩奠定了坚实的基础,以上四个基层单位就是其中的典型代表。

其中数学组是我校慈溪市一级名牌学科组,在2009年高考和2009年全国高中数学联赛中取得辉煌成绩,远远领先于市内其他同层次兄弟学校。

    近年来学校全力突出教研组、学科组建设,以规范有序的系列主题教研活动和

每周公开课为抓手,打造名牌教研组,提升办学软实力,办慈溪人民真正满意的教育。