金色党徽 金色年华 闪光的足迹
———慈溪实验高级中学创“宁波市优秀中学生业余党校”经验材料
中学生业余党校是在我校党支部领导下，对中学生进行思想政治教育，学习党的基本知识的重要阵地。我校中学生业余党校自2001年成立至今，已成功举办培训班六期，共培训学员401人，通过党校学习，使学员初步了解党的基本知识，在思想觉悟和道德素质上有提高，启发他们加入中国共产党的愿望，为培养青年马克思主义者奠定基础。目前我校中学生业余党校已成为学校德育工作的重要组成部分。
在我校业余党校成立之初，我们就制定了严格的规章制度，定期召开校长办公会议，研究业余党校的正规化建设；学校党支部委员悉数上阵承担党校教学管理任务，能根据党校的日常教学情况，广泛征求各有关方面的意见并及时加以改进。早在2004年10月学校杨云生书记便已提出了要把我校业余党校办出特色、办成品牌的目标。
几年来，在校党支部、校行政、校团委的通力协作下，我校中学生业余党校开展得有声有色，形成了党、政、团齐抓共管的工作格局。
回顾党校五年多来的工作，体会较深的有以下几点：
一、领导重视，机构健全。
青少年是国家的未来，党的事业的希望。中学阶段是青少年世界观、人生观形成的重要时期。抓住有利时机，充分利用学校教育的良好环境，加强对中学生进行党的基本知识教育，帮助广大学生提高对党的认识，是壮大入党积极分子队伍，保证党的事业后继有人的需要；是帮助广大青少年坚定社会主义信念和共产主义理想，保证党的基本路线一百年不动摇，把建设有中国特色社会主义伟大事业不断推向前进的需要。我校党支部高度重视业余党校工作，杨云生书记自到我校工作以来就提出了要把开展学生业余党校工作纳入党组织的工作计划，作为一项重要工作来抓，一定在组织上、活动时间上、人员安排上和活动经费等方面，全力支持学生业余党校的工作开展。在首次支委会上经讨论，设立了党支部书记杨云生同志任校长，党支部委员陈庭、李葵两位同志任副校长，团委书记担任办公室主任的党校校务委员会。学校党支部委员悉数上阵承担党校教学管理任务，足以看出校党支部对我们党校工作的重视。不仅如此他们还经常地结合党校的日常教学情况，提出一些宝贵意见使得我们在过去的几年里得以全面改进。
二、周密计划，科学管理。
我校中学生业余党校校务委员会在一开始就制定了健全的制度，保证党校工作的顺利开展。在创办中学生业余党校的过程中，我们的主要做法是：
1、在授课方法上，努力做到党课内容与中学生身心发展的特点相结合。当代中学生是伴随改革开放成长起来的，他们思维敏锐，思想单纯，有强烈的求知欲望，渴望了解社会，认识社会，同时，社会上各种思潮及信息的影响，又使他们的世界观、人生观和价值观呈现多元化发展的趋势。课本的知识已远远不能满足学生认识社会的需要，空洞的说教已不足以使学生信服。针对中学生的这一特点，我们请的教师，大多是在理论上很有造诣，在对学生的教育方面知名度较高的党政领导及优秀教师代表，邀请全国人大代表、著名作家、革命老战士等知名人士为党校学员上课。他们在讲课中打破了传统说教方式，紧紧抓住中学生中的热点问题，适应学生的心理特征，采取由浅入深、循序渐进的方法，用大量的事实，用诗一般的语言，把党的基本知识讲得生动感人。学生不仅系统地了解党的历史，更看到了青年应肩负的历史责任。为了使讲台上、讲台下能融为一体，我们还采取了课题答疑的方法，学生有什么问题，或没听懂的地方，可以当场提问，老师当场解答。学生们一个个疑惑不解的问题在这里找到了答案。
2、在授课内容上，努力做到理论与实际相结合。党课教学内容以《中国共产党章程》、《青年与党》为基本教材，以《国情教育读本》为参考。主要学习八十多年来党走过的光辉历程；党的组织建设和纪律，学习党的组织原则和入党前必要的入党动机教育；党的时代使命，设计树立远大理想和培养中华民族情感，形成坚强的意志的内容，还包括对国际国内环境的认识。在党校培训工作的整体安排上，做到有计划、有重点、有步骤、有要求；在教学过程中，做到集中授课与分散自学相结合，理论学习与开展活动相结合，同时，还采取灵活多样的教育形式，结合高中学生年龄特征，我们讨论过许多主题，如“谈改革开放在慈溪”、“谈实事求是”、“神州六号上天，中国人骄傲”。由于我们事先公布了主题并对每人最低发言次数提出明确要求，学员发言非常踊跃。我们还精心安排、设计每期培训班的开学典礼和结业典礼，使我们的每个活动都能在学生的成长过程中打上深深的烙印。组织学员同党员教师一道祭扫革命烈士陵园，观摩新党员入党宣誓仪式，观看录像，开展社会实践等方式，也是学生喜闻乐见的。
3、在教学方式上，努力把课堂教学与社会实践相结合。学生们在通过党校的理论学习后，基本上对党的历史，党的奋斗目标，党员的标准以及党对青少年的期望等内容有了一定的了解。但这种了解还只是书本上的感性认识，还远远没有成为学生们的理性思考，同时，同学们对当前社会存在的许多问题又有许多模糊认识，因此，我校中生业余党校自创办之日起，就始终坚持理论教学与实践教学并举的办学方式。在办学中，我们积极地创造条件，让学生走出去参加社会实践活动。通过这种方式，进一步强化学生们的理论知识，使理论教学转化成现实的生动鲜活的事例教育，同时，也能逐渐解开他们思想上的一些疑虑，澄清了模糊认识。特别是对中国为什么必须坚持党的领导，为什么必须走有中国特色的社会主义道路等问题，有了更深刻的认识。
几年来，我们利用空余时间经常组织开展演讲比赛、征文比赛、板报评比、文艺表演等活动，取得了良好的教育效果。正如很多学生在结业总结中写到的：“业余党校的学习和‘重走长征路’社会实践活动，使我懂得了中国共产党是全国人民的领导核心，这个地位是在全国人民长期斗争的历史中形成的，是谁也改变不了的。只有中国共产党能够救中国，走有中国特色的社会主义道路，是中国发展的唯一出路，这是中国的国情所决定的。”
4、在教学目标上，努力做到课堂教学与培养学生正确的人生观、“三个代表”民族精神的培育相结合。配合民族精神的培育，我校制定了德育教育的分层目标：高一阶级以树立正确的人生观，勇攀科学高峰，塑造完美人格魅力教育为主要内容；高二年级以理想、前途、人生教育为主要内容；高三年级以放下包袱，不负众望，完美人生，迎接挑战为主要内容。围绕这些内容我们业余党校还开展了系列以发扬民族精神为主题的系列班会课活动。比如“爱国是人生的动力”、“长征精神鼓舞我前进”、“饮水思源话感恩”、“节约是一种美好的生活态度”等。组织党校学员听革命老军人魏长法讲革命斗争史，聘请青年励志演说专家王国权为学生进行“立志、成功”的演讲，聘请宁波大学学生处汪盛科硕士进行《字里行间里的人生艺术》系列讲座，聘请《十月》杂志社编审、青年作家谷禾作《文学与人生》的讲座。进行“学会做人”的征文比赛，举行学生成长论坛，征集成长经典语。清明节到梁弄、鸣鹤祭扫革命烈士墓活动，这些活动从不同的侧面对学生进行了民族精神的培育。
比如：人生观教育，我们结合“八荣八耻”激励学生树立正确的人生价值，立志爱国，奉献社会。而我们的校训“怀天下抱负，做未来主人”本身就是“以天下为己任”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”民族精神的高度体现。而激励学生，永攀科学高峰，迎接挑战的教育体现了我们民族“自强不息”，勇于承担责任意识；听抗战、抗美援朝革命老军人进行革命传统教育的本身，便是民族精神培育的有效方法。每年的“红五月”歌会，对革命传统歌曲的演唱，本身便是民族精的自觉熏陶，而田径校运动会、各班级篮球赛、拔河比赛、板上起步等体育活动，对“更高、更快、更强”精神的张扬，本身就是团结协作精神、勤劳勇敢精神、奋发有为等民族精神的培养。
5、在教学管理上，注意点面结合，齐抓共管。我校在创办中学生业余党校之初，我们制定下发了《中学生业余党校章程》、《中学生业余党校工作条例》、《业余党校学习纪律》，对业余党校的性质、任务、组织设置、学员、教学内容、教学管理等方面都作了详尽的规定。为了保证其在学校的模范作用，由校团委和年级段对报名参加党校的同学进行了把关。选出积极要求入党，在年级表现突出的部分同学作为培训对象。由于这些同学表现非常突出，在学习党课过程中积极努力，严格要求自己，能够做到吃苦在前，享受在后，在同学中产生的良好的影响，树立了一定威信，从而使许多同学对党组织产生了向往。在党课学习过程中，学校对学员提出了严格的要求：不得迟到，不得缺课，不得早退，早退视为缺课，缺课一次不予颁发结合证；认真记笔记，上课时不得说话；积极参加每次活动，记入考勤；考试不合格不发结业证。此外，我校党校还对学员进行了严格的学籍管理：学员在入学前，填写“慈溪实验高级中学业余党校学员登记表”，我们把学员的学习情况与学生操行评定相挂勾，与学生的政治思想审核相联系，将其在党校学习阶段的表现真实的载入《慈溪实验高中业余党校学员档案》中。同时，我们还规定，党校的学员必须经考核成绩合格方可取得结业证书。才具有申请加入中国共产党的资格。这样从根本上保证了业余党校学员们的良好素质
三、重点培养，考查推荐。
在党课学习过程中，党校班主任以及辅导老师经常就学员学习的情况与年级段、班主任老师取得联系，及时了解学员的思想情况和在班级的表现。对某些学员存在的一些问题，及时找他们谈心，帮助他们解决思想上存在的一些困惑。对已递交入党申请书的表现突出的入党积极分子，校党支部选派教师中党员作他们的联系人。对校级党校中学习优秀，表现较好同学，推荐其加入党组织，到目前为止我们已发展了3名品学兼优的学生光荣地加入中国共产党，这三位同学在今年的高考中分别以646、623、622分的高分被浙江大学、上海交大等著名高校录取。这在全校同学中起到了很好的模范带头作用。
四、成绩与不足
总结我校学生业余党校的开展情况，取得了较大的成绩，在同学中产生了较大的影响，为进一步向党组织输送合格人才做了一定的准备工作，也为我校学生业余党校发展积累了丰富的经验。我校开展中学生业余党校的成功经验在于,紧紧依靠校党支部的领导,党校校务委员会职责明确,充分发挥作用,把听讲座与社会实践结合起来。在管理上做到制度健全，严格管理，重点培养，组织学员开展积极向上的活动，在校内外带头做好人好事。通过入党积极分子的作用，树立党的形象，培养大多数同学对党的感情。但是也有不足：由于高中学生学习时间抓得紧，业余党校活动的开展时间方面受到了一些限制，虽然我们已征得各有关方面的意见后已及时加以改进，每次集中授课采取提前半小时返校的方法从一定程度上保证了学习时间，但仍有待改进之处。此外,也应多向党校工作开展得好的兄弟学校学习,结合我校实际情况,进一步促进我校中学生业余党校茁壮成长。
回顾过去，展望未来，任重而道远。
我们所做的是“前无古人，后无来者”的工作，既没有固定模式可参照，又没有现成的捷径可跨越，只能摸着石子过河，靠摸索中偶得的点滴经验逐步加以完善。这一工作的性质决定了我们将永无知足，何况我们的工作极为肤浅，今后更须向同仁学习，花更大的力气去探索，去开拓新的领域，去创造新的方法，去迎接新的挑战。只有这样，才能让鲜红的党旗在校园高高飘扬、永远飘扬！
慈溪实验高级中学
2006年10月28日