8月23、24日，宁波市2014年高中物理学科暑期培训在我校举行，来自宁波市8个县市区的240余位物理教师参加了培训活动。

　　培训第一天，省特级教师叶全浩作了题为《高中物理探究性教学设计》的报告，叶老师结合先进的物理教学理念与丰富案例，呼吁物理教学要从科学的本质出发，帮助学生主动建构物理学科知识，指出学生的学习重在体验和感悟科学知识的探究过程，切实转变传统课堂教学方式，积极探索“合作学习”、“研究性学习”等教学方式。当天，来自鄞州高级中学的张振、效实中学的张海军以及余姚四中的刘召新等青年骨干教师分别作了题为《利用手机做物理实验》、《美国物理教学有感》和《新课程实验设计》的报告，精彩的讲座赢得了教师学员的高度评价。

　　24日上午，省教研室物理教研员、特级教师梁旭作了《高中课程改革方向及实施方案的解读》专题讲座，主要解读了普通高中课程改革方案与物理教学指导意见。梁老师要求老师们从物理学科的逻辑体系和教育价值出发，结合学校实际，整合教研组的集体力量，挖掘教师自身的潜力和优势来系统地建设选修课程，真正从追求课程数量转向提高课程质量，为提高课程的生命力。下午，来自李惠利中学的省特级教师朱晓月为大家分享了轻松高效的学业成功之路--《自主课堂教学改革案例分析》，案例围绕如何结合学生兴趣、教师特长进行有机整合等全方位作了形象生动的剖析。

　　此次培训有助于全市高中物理教师了解深化普通高中课程改革的指导思想、基本原则和主要内容，领会高中物理学科教学指导意见的教学要求，提高物理教师选修课程开发能力和教学能力，进而推动深化普通高中课程改革。