扩大高考选择性给学生带来的机遇和挑战

扩大高考选择性给学生带来的机遇和挑战                 ——谈强化高中生职业生涯规划指导 浙江省天台中学校长、特级教师 郑志湖我省新的高考改革方案将选择性的教育思想贯彻始终,把选择权交给学生和高校,扩大了学生的个性化选择,从新课改学生必修与选修相结合走向高考必考与选考相结合...
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以生为本 把选择权交给考生

以生为本 把选择权交给考生杭州师范大学校长、教授、博导  杜卫考试招生制度尤其是高考招生改革在教育领域综合改革中影响面是最大的,是指挥棒,“牵一发而动全身”,它不仅决定着学生的成长和国家的选才,还会对基础教育和高等教育产生深远的影响。作为我国考试招生改革前沿阵地的浙江省,...
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人民日报:高考不再“一考定终身”

人民日报:高考不再“一考定终身”上海浙江公布高考改革试点方案,不分文理,外语可报考两次高考不再“一考定终身”(改革发布厅)本报北京9月19日电(记者 姜泓冰 江南)作为全国两个高校考试招生制度综合改革试点省市,上海市和浙江省今天分别公布了高考综合改革实施方案。  根据实施方...
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选考科目怎么选?啥时选?

选考科目什么时候选定?为什么?每一门选考科目,可由考生自己在考前选择,具体在实际报考该科目时确定。在这个时候来选定,可有利于引导学生在课程学习时就能按个人兴趣特长合理规划和安排,有利于学生在共同的基础上学有所长。如果在考后再来选定,那么很多人会选择把多个科目甚至全部7个...
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解读试点方案和现行高考区别

问:如何将通过一系列措施 维护高考招生的公平?省教育厅厅长刘希平:1. 考试安排在标准化考点,实行全省统一命题、统一试卷、统一评定成绩。2. 高校提出高考招生要求,要提前向社会公布,高校可以对一些专业科目和学生综合素质提出要求,但必须提前公布。3. 必须大幅减少考试加分项目,2015...
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高考综合改革:选考科目成绩转换后计入总分

本报北京9月8日电(记者 晋浩天)日前,教育部部长助理林蕙青、基础教育二司司长郑富芝、高校学生司司长王建国做客“微言教育”微访谈,围绕“考试招生改革”主题与网友交流。郑富芝透露,三门选考科目不同,难易程度不同,成绩不能直接比较和简单加总,因此必须将成绩进行转换,以保证考试...
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2013年浙江首度公开征集高考试题

浙江首度向社会各界人士公开征集普通高中学业水平考试与高考试题。浙江省教育考试院表示,这是为了集思广益,拓宽思路,提高命题质量,逐步建立起相关考试的命题贮备试题库。  在“征题公告”中看到,征题科目涵盖了高中学业水平考试与高考的语文、数学、英语等在内的11科。浙江省教育考试...
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2014高考自主招生指导:解析四大联盟招生

众所周知,自主招生越来越被家长、考生、学校甚至社会所关注,随着时间推荐自主招生也逐渐开始升温,笔者为广大考生和家长整理关于自主招生的四大联盟的详细情况,以供参考:  四大联盟成立背景  自2003年开始推行自主招生改革试点以来,高校自主招生主要采取各校分别考试录取的方式。20...
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浙江省普通高中知识拓展类选修课程实施方案

浙江省普通高中知识拓展类选修课程实施方案开设知识拓展类选修课程,旨在提供适合学生个性发展的课程,让学生认识学科的价值与研究方法, 获得更为全面的知识与能力,培养创新精神,全面提升学科素养,为进一步学习打下扎实的基础。一、主要内容知识拓展类选修课程主要为语文、数学、英语、思...
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浙江省普通高中职业技能类选修课程实施方案

浙江省普通高中职业技能类选修课程实施方案 高中阶段是学生认识自我、形成专业兴趣与职业倾向的关键时期。在普通高中开设职业技能类选修课,目的是通过“做中学”,转换育人模式,增强学生动手实践能力,丰富学生对今后所学专业或从事职业的认识与体验,为形成专业兴趣与职业性向奠定基础;...
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