慈溪市实验高中

剖析中小学教育改革中精神教育设置了什么样的标准和理念

摘自：《百度文库》中小学教育改革中精神教育设置了什么样的标准和理念，你所在的学校能否实施，或者结合实际提出自己的见解。答：什么是精神教育?简单地说就是指为了促进人的精神发展的教育。概括地说,是指旨在促进人的精神世界发展、提升人的精神生活质量的教育活动的总称。精神教育的标准...

摘自：《赣榆县第一中学》［内容摘要］：高中课程改革向信息技术学科教学提出了新的要求，这对于我们信息技术学科教学以及每个教师来说都是一次难得的机遇和挑战。信息技术课程本质上应是一门工具性课程，最主要的目的是学生掌握信息技术的基本操作技能和获取信息的能力，使学生具备一些最基...

摘自：《迅雷期刊网》[摘要]：社会实践是学生了解社会，服务于社会的一种手段，也是学生得到锻炼，自我能力提升的一种途径，因此关注高中生参加社会实践活动是十分重要的，但是由于现在家长的反对，学业的压力很多学生都不知道什么是社会实践，其组织的意义是什么？本文从开展高中生社会实践...

摘自：《树人网》新的《中学语文教学大纲》对作文教学提出了更高的要求，同时也更突出了对写作主体的关注，对写作能力的培养。那么，如何使学生在短短一年内打造出既体现考生个性又符合高考要求的作文呢？针对高三作文教学我有以下几点思考：一、引导学生注重平时的积累。纵观近几年来的高考...

摘自：《阿南教苑》普通高中英语教学投入多,回报少;付出多,效果差。这是英语教学工作者长时期致力于解决的难题。虽然经过多方努力,情况有了一定的改观,但离应达到的目标还存在着相当大的差距。初中三年里,在学校环境、教师和学生自身等多种因素的作用下,学生的学习习惯、学习模式、学习心理...

摘自：《中学学科网》思想政治课是为学生思想政治素质健康发展奠定基础的一门综合性学科。加强对高中思想政治课的教学，对学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，促进学生人格的健康发展，形成正确的思想观念发挥着重要的作用。因此，提高课堂教学的实效性，就需要我们充分发挥课堂教学...

摘自：《江苏省常州市湟里高级中学》[摘要]：作为人类文明和智慧的结晶----数学无处不美。英国罗素曾讲道:“数学，如果公正地看，包含的不仅是真理，也是无上的美----一种冷峭而严峻的美，恰像一尊雕刻一样。”如把数学当作诗集来读，那么摆在面前的任何一本数学教程，就会突然从一堆死气沉...

摘自：《中学学科网》爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”。浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲，是学生获得学习成功的关键因素之一。而思想政治课是一门理论性较强的学科。对政治概念、观点的论述如果采用枯燥地讲解，教条主义的说教，会让学生对政治学科感到厌烦，课堂教学显得空洞、苍白无力，...

摘自：《第一论文网》[摘要]：笔者在解读高中历史新课程标准的基础上，结合阅读与教学实践的思考，对高中历史教学进行了教学的创新。[关键词]：高中；历史；新课程；教学正确解读课程标准，是顺利实施高中新课程的前提和基础。为此笔者从历史学科的特点出发，以系统论为指导，创新历史课堂教...

摘自：《祁阳一中》[摘要]：提高体育教学质量是体育教学的核心。教学质量的好坏，直接影响教学效果，因此我们应重在抓教学质量。近年来,对体育教学的改革等方面的研究已经取的了可喜的成就。应如何提高体育教学效果这是现在最重要的任务，在实施的过程中它肯定要受到很多其它方面因素的制约,...