高效课堂实现途径若干方面论述----就我的理解浅谈几点看法

倘若理论是实践的灵魂,那么高效课堂也应如此。想要实现它,只有效率的最大化和效益的和谐统一。而促成高效课堂的因素是多方面的。下面就我的理解浅谈几点看法,愿与大家商榷与交流。一、大胆创新使用教材,竭力为高效课堂的实现另辟新径新课标提倡创新使用现行教材,试想,这有利于师生放开...
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班级工作须从细微处入手

在班级日常工作中,除了需要提出团结友爱的口号,讲述各种人物、各种历史背景下团结友爱、互相帮助的动人故事,及时表扬团结友爱的好人好事外,班主任还应该抓住一些涉及班级情感基础问题的“小事”大做文章。正如一位教育家所说:一个优秀的教育者,除了以身作则,有时需要“大”化“小”,...
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寻找诗词妙境,激发阅读兴趣

自:《台山市第一中学》【摘要】:诗词是中国传统文学的重要组成部分;诗歌教学是中国现代教育的一个重要内容,也是学生传承传统优秀文化的一个重要渠道。教学中,学生很多时候却无法理解这些诗词,更谈不上兴趣甚至获得熏陶。结合诗歌本身的特点,从音律、意象、意境等内容出发,借助诵读、...
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浅谈物理教学中的“留白”艺术

摘自:《广西省南宁市第八中学》我国意境深远的国画往往有大片的空白,这种艺术处理的手段叫“留白”,所谓的“留白”原是国画创作中的一种构图方法,它的意思是计白当黑,可以收到虚实相映,形神兼备,创造出无画处皆成妙境的艺术境界。因此,它给欣赏者提供了一个深远的意境让读者去思考,...
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让教育公平的“阳光”普照每个学生——浙江省治理义务教育择校乱收费问题的实践

摘要:义务教育择校乱收费问题群众反映强烈、治理难度大。治理义务教育择校乱收费顽症是切实维护教育公平,保障人民群众切身利益,努力办好让党放心、让人民满意教育的迫切要求。为此,浙江省教育厅坚持标本兼治、综合治理,通过强力推进教育“阳光招生”,严格规范义务教育招生行为,推行教...
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全力破解择校收费难题 率先实行阳光招生工程——海宁市规范中小学招生行为

摘要:义务教育阶段择校问题是当前社会反响较强烈的民生热点问题。2007年秋季开始,海宁市把规范招生行为作为破解教育难题的重点,严格实行城区公办初中、小学招生免试就近入学,连续五年实现城区义务教育阶段公办学校“阳光招生”,受到群众普遍好评。在具体实施过程中,采取疏堵结合的办法...
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浙江省普通高中知识拓展类选修课程实施方案

浙江省普通高中知识拓展类选修课程实施方案开设知识拓展类选修课程,旨在提供适合学生个性发展的课程,让学生认识学科的价值与研究方法, 获得更为全面的知识与能力,培养创新精神,全面提升学科素养,为进一步学习打下扎实的基础。一、主要内容知识拓展类选修课程主要为语文、数学、英语、思...
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浙江省普通高中职业技能类选修课程实施方案

浙江省普通高中职业技能类选修课程实施方案 高中阶段是学生认识自我、形成专业兴趣与职业倾向的关键时期。在普通高中开设职业技能类选修课,目的是通过“做中学”,转换育人模式,增强学生动手实践能力,丰富学生对今后所学专业或从事职业的认识与体验,为形成专业兴趣与职业性向奠定基础;...
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浙江省普通高中社会实践类选修课程实施方案

浙江省普通高中社会实践类选修课程实施方案 社会实践类选修课程是学生在教师指导下参与社会、服务社会、了解社会的活动性、实践性课程。课程旨在引导学生关注社会,培养学生的实践能力、科学人文素养和社会责任感。一、主要内容社会实践类选修课程主要包括以下几个方面:(1)调查探究活动。...
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浙江省普通高中学业水平考试实施方案

浙江省普通高中学业水平考试实施方案 为贯彻国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要,根据浙江省深化普通高中课程改革方案,制定浙江省普通高中学业水平考试实施方案,从2012年秋季入学的高一年级开始实施。一、考试性质与功能浙江省普通高中学业水平考试(以下简称学业水平考试)是在教...
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